Hace un tiempo se conoció la noticia de que se aprobó y convirtió en ley la creación de cincos nuevas universidades públicas en distintos rincones de la Argentina, algo que fue celebrado por muchos dirigentes políticos y personas.

En ese contexto y acompañado del resultado electoral, sobre todo, de la controversial propuesta de Javier Milei y la ‘voucherización’ para generar competencia en el sistema educativo tanto público y privado es que consultamos a diferentes personas de la Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV) , que forma parte de las denominadas “Universidades del Bicentenario”.

En primera instancia, Néstor Centra, periodista y director de la Licenciatura en Periodismo de la UNDAV, respondió acerca de la propuesta del líder de La Libertad Avanza: “No estoy de acuerdo. Plantea un sistema de vouchers donde se invierte la inversión del presupuesto. Nunca explicó cómo hacer. Hablamos con personas conocidas que están en Chile y sostenían que ese sistema lo tenían y que era al revés, venían hacia Argentina y destacaban lo que se hace con la educación pública”.

“Es inviable que esto se pueda hacer de esa manera. Otorgás los vouchers y, mientras tanto, ¿cómo se sostiene la universidad? Es decir, quién paga lo que necesita la institución para sostenerse, pagarle a los docentes, los no docentes, entre otros”, finalizó una de las máximas autoridades de la carrera de Periodismo de la mencionada universidad.

En este sentido, Giovanna Asprea, graduada y actual docente de la UNDAV, se expresó diciendo que “no me hacen ninguna gracia las propuestas. Me parece muy violento el contexto en que se proponen ideales libertarios. Entiendo que el mundo está cambiando, pero hay cosas que no se negocian. Los derechos, las políticas públicas no son algo que deberían estar en discusión”.

“Como estudiante y militante, lo que propone educativamente Milei me aterra porque atravesé el macrismo y un ajuste en la educación. Tengo ese recuerdo presente con docentes con paros dos veces por semana, asamblea constante, permanente, estado de alerta, movilización y muchas de esas acciones que llevamos adelante como estudiantes para defender nuestra educación pública”, aseveró  Gonzalo Suárez en relación a las ideas del libertario.

Por otro lado, otra de las consultas fue la aprobación de una ley para la construcción de cinco establecimientos educativos del nivel superior en Ciudad de Buenos Aires (Madres de Plaza de Mayo), Buenos Aires (Pilar, Ezeiza y del Delta) y en Córdoba (Río Tercero).

Los tres celebraron y manifestaron su alegría por la creación de más universidades públicas en distintos territorios de Argentina para que todas las personas tengan mayor acceso, teniendo en cuenta la densidad poblacional que tiene nuestro país.

Las últimas inquietudes planteadas se tornaron en base a los triunfos de Axel Kicillof y Jorge Ferraresi, en Provincia y Avellaneda respectivamente.

“Demuestran a las claras el apoyo del habitante de Buenos Aires y Avellaneda a la gestión que están realizando, con lo cual es ratificar lo que están haciendo y que da satisfacción a quienes habitan el territorio”, sostuvo Centra acerca de las victorias del gobernador e intendente.

Asprea, por su parte, opinó ampliamente: “Haber ganado muchos municipios como el de Berazategui, Quilmes, Avellaneda, ciudades tan grandes, empujó a la gestión del gobernador Axel Kicillof. Es un gran trabajo en conjunto, de diálogo y de aportes económicos porque sin eso la gestión no es nada, solo palabras. Me pone muy contenta”.

En ese marco, Suárez dejó en claro que los triunfos le causaron alegría y tranquilidad, además de destacar que “son dos grandes gestores, llevaron adelante muchísimas políticas públicas de reparación, tras los años macristas”.

Por último, el estudiante de periodismo describió algunas acciones de políticas públicas: “Un ejemplo de una política pública de Axel Kicillof es 'Conectar Igualdad' llevando una computadora a cada estudiante del nivel básico, mientras que para destacar uno de Jorge Ferraresi es el del viaje de egresados para los estudiantes que es un costo y que está instalado en nuestra cultura el irse de viaje cuando uno termina el ciclo lectivo y por eso se piensa una política pública para satisfacer un derecho. Este es el camino, cambiarle la vida a las personas y a los ciudadanos de Avellaneda y Buenos Aires".